李恒昌体系咏春拳
—少儿立本启智建德教育
武艺的背后就是一份深奥的拳理;
而拳理的背后就是一份武术智慧;
武术智慧的背后,就是人生哲理。
咏春拳学存在丰富内涵,集多代智慧结晶。当中包含民族特性,道德观念,文化,亦关乎于人体科学,人类的进化文明等。
但要求一位儿童、少年于短间就能明白及能领受这等深奥智慧或其中哲理,这对他们来说,这要求确是太高及太早。
在大自然中,任何群居的哺乳类动物,牠们学习如何捕猎、求生等必须生存技能的过程,都是透过游戏、或从游戏开始。而儿童及青少年的「游戏学习方式」,亦是当今最受国际间的认同,及被认为是最有效的学习方法之一。
过往,练武过程往往总会有所沉闷、枯燥。
现在,从武艺法度中,从枯燥中,提炼出趣味游戏,增强青少年的投入感及兴趣;让他们得到欢愉的学习过程。
目的是以游戏作为启蒙、诱导,将他们带领进入深薀内涵之中。
李恒昌师父经过近三十年的研究及开发,产生很多宝贵的经验,锻炼游戏已有不错的成果,多年以来,曾训练过不少学生青年、甚至成人。得到极好的评价及效果,是足可面对全世界的一种崭新训练法。
对于少儿咏春拳的训练模式和结构
经实践与研究,同时根据少年儿童的心智体能,总结出少儿咏春拳学的训练模式,并结合咏春拳学五大教学系统,即理法系统、功奕系统、显慧系统、竞练系统、圆方系统,编撰成一系列的完整的教学系统规划。
透过斗智斗力、强化心智体质的锻炼系统;从锻炼产生竞赛,以竞赛提升锻炼的比赛系统以至评核方式等;成为新一代训练系统。是全球首现的最新构思,最进步的崭新训练体系。
少儿训练规划为三个阶段:立本、启智、建德
中国咏春拳学总会会长 李恒昌
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